Работа со старшими дошкольниками по познавательному развитию, программа "Радуга" строится по двум направлениям. После их реализации организуется совместная познавательная деятельность педагога с детьми и детей с родителями. Планируется итоговое мероприятие. Использование разнообразных, увлекательных для детей форм, приемов и методов: дидактические игры, проблемные ситуации, рассказы-загадки помогает детям делать самостоятельные открытия, укрепляет и развивает их познавательный интерес.

В современной практике образования дошкольников, педагоги делают акцент на создание условий для экспериментирования и поисковой активности детей. Данная деятельность необходима при знакомстве и обогащении информацией детей о качестве и свойствах объектов неживой природы (камень, песок, почва, вода).