Урок русского языка в 8-м классе направлен на формирование умения находить в текстах определенно-личные предложения. На уроке дается понятие термину «определенно-личные предложения», воспитывается чуткость к окружающему миру.

Урок направлен на развитие навыков исследовательской деятельности, ассоциативного мышления, развитие речи школьников. Цель урока: помочь вызвать зрительные образы, проанализировав стихотворения «Весенняя гроза», «Неохотно и несмело...»; понять настроение, чувства поэта; развивать речь школьников; прививать интерес к поэтическому слову, поэзии, учить бережному отношению к природе.

У игры есть прекрасное свойство - она сама организует обучение. На уроке перед учителем стояла цель: усвоение орфограммы "Соединительные гласные о и е в сложных словах"; развитие устной и письменной связной речи; воспитание нравственных качеств личности.