Урок продолжает тему «Гидросфера» и расширяет знания по разделу. В содержание урока включены такие понятия как озеро, озерная котловина и классификация озер. Актуальность и значимость урока заключается в том, что он формирует знания о озерах, в частности, развивает исследовательские, мыслительные компетенции, умение анализировать, обобщать.

Мероприятие проводится с целью расширения кругозора учащихся по данной теме. Класс делится на две команды. Опережающие задания даются нескольким ученикам. Они выступают в роли климатолога, орнитолога, гидролога, подготавливают задания самостоятельно. Участники команд должны приготовить домашнее задание - по пять интересных вопросов команде соперников.