Проект родительского собрания способствует повышению педагогической компетенции родителей по проблеме речевого развития детей от 4-х до 5-ти лет и вырабатывает единые подходы в воспитании и развитии ребёнка.

Предлагаемая методическая разработка является элементом социально-педагогической работы по формированию здорового образа жизни, способствует формированию навыков самообслуживания, социальной адаптации.

Одной из важнейших задач концепции модернизации образования является формирование самостоятельной, ответственной и социально-мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе, что предполагает обеспечение и социально-эмоциональной готовности дошкольников к школе. В статье предлагается система работы по приспособлению ребенка дошкольного возраста к социальной действительности и дальнейшему развитию социально-эмоционального опыта.

Мотивация является сложным, многоуровневым и к тому же изменяющимся психическим явлением. Важно, что для гармоничного психического развития у будущего школьника должна быть сформирована зрелая учебно-познавательная мотивация, устойчивое желание учиться.