Цели урока: называть правильно элементы буквы "ч". Обводить бордюрные рисунки безотрывно; писать букву "ч" в соответствии с образцом; анализировать написанную букву, выбирать наиболее удавшийся вариант, обозначать его условным знаком (точкой), ориентироваться на лучший вариант в процессе письма; сравнивать написанную букву "ч" с образцом.