Данная работа содержит методы и способы повышения мотивации в учебной деятельности по математике и русскому языку для того, чтобы бороться с неуспешностью в обучении в классах VII вида (ЗПР).

Предлагаемая технология ориентирована на организацию индивидуальной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы. Её использование дает возможность повышать как успеваемость, так и качество образования. Данная технология может быть использована и в работе учителей, преподающих другие предметы.

Приходить к истине в процессе творчества очень нравится детям, и поэтому даже слабый ученик начинает втягиваться в этот процесс. В работе предлагаются фрагменты уроков, где представлены некоторые приемы, различные виды работ, которые помогают учителю активизировать деятельность учащихся, стимулировать их познавательный интерес.