В работе дана поэтапная система формирования и совершенствования навыка правописания безударной гласной в корне слова; разработана классификация слов в зависимости от морфемного состава; приведены примеры упражнений, цель которых – научить детей дифференцировать языковой материал, привить интерес к этимологическому анализу.