Статья освещает опыт работы учителя по реализации метода проектов в практике физического воспитания. Реализация трехгодичного проекта "Лыжня через школьные годы" позволила привлечь учащихся к занятиям физической культурой и, непосредственно, лыжами. Проект явился значимым вкладом в развитие воспитательной системы школы по формированию эмоционально-волевых и нравственных сфер личности ребенка.

Программа летнего передвижного лагеря горно-пешего туризма является итогом годовой работы школьной секции туризма. Представленная модель лагеря оптимально сочетает в себе образовательно-оздоровительный эффект, формирует навыки туристско-краеведческой и исследовательской деятельности.