В своей работе авторы на уроках используют следующие формы: классные часы, игры, беседы, круглые столы, праздники, ролевые игры. Эти формы позволяют раскрыть содержание работы по формированию гендерных стереотипов.

Работа в форме тестового задания направлена на проверку знаний, умений, навыков учащихся 2-го класса по теме «Предложение» и определение уровня овладения учащимися основными понятиями темы.