Урок русского языка построен по технологии проблемно-диалогического обучения. Целью урока является формирование навыка определения падежей имён существительных. Использование групповой формы работы и работы в парах способствует открытию детьми новых знаний. Электронный репетитор «Символ-тест» помогает ученику осуществить функцию самоконтроля. Использована мультимедийная презентация.

Внеклассные мероприятия по правилам дорожного движения помогают в увлекательной форме знакомить учащихся с безопасным поведением на дороге, способствуют предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди детей. У детей формируется умение работать в группах, согласовывая свои действия с действиями своих товарищей.