Как построить урок так, чтобы каждый ребенок продвинулся в развитии? Убеждена, что хороший современный урок — это то время, когда ребенок познает себя, делает открытия, ищет верные решения, сомневается, радуется. Главное, чтобы в любом виде работы была преобразующая деятельность детей: наблюдение, сравнение, анализ, обобщение.

Для себя я открыла возможность использования самостоятельно разработанного цифрового образовательного ресурса не только в виде презентаций, но и в виде контрольных тестов, таблиц, орфографических разминок, итоговых контрольных работ, заданий тестовой формы.