На уроке используются разнообразные формы и методы организации учебной деятельности, способствующие эффективному усвоению изучаемого материала. Учащиеся приобретают навыки самостоятельной исследовательской работы и работы с учебником, учатся анализировать, выделять главное, применять полученные знания для объяснения свойств различных веществ.

Данный урок проводится в 11-м классе после изучения раздела «Оптика». При подготовке к конференции целесообразно разбить класс на несколько групп, поручив каждой отдельную тему. Выступления учащихся сопровождается показом компьютерной презентации MS PowerPoint. В начале урока все учащиеся получают «Опорный конспект», который дополняется ими в течение всего урока.