В разработке учтены личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные учебные действия учащихся по заявленной теме. Урок служит формированию и развитию учебно-познавательного интереса по выявлению изменений в неживой природе, связанных с наступлением весны, ценностного отношения к совместной деятельности, к умению видеть результат и подбирать способы достижения результата. Урок разработан в технологии личностно-деятельностного подхода по УМК «Школа России» в рамках ФГОС (2 поколения).

Урок даёт возможность учителю показать благотворную роль принятия христианства на Руси нашими далекими предками.

Цели урока: сформировать представление о дружбе (понятие); развитие коммуникативных умений; формировать умение анализировать поступки героев; работа с тематической лексикой; способствовать воспитанию внимательного и бережного отношения к друзьям.