На уроке учащиеся знакомятся с такими понятиями, как пространство и время. Использование интеграции позволяет учителю показать детям связь между системой исчисления «исторического времени» и повседневной формой счета времени. Одновременно идет повторение трех измерений пространства и у детей формируется абстрактное мышление.

Классный час знакомит учащихся с героями русских мифов и преданий, со словарём старославянских слов и имён, с традициями проводов зимы и встречи весны на Руси. Одновременно он подводит учеников к выводу, что самое важное для жизни – это почва, результат жизнедеятельности всех существовавших на Земле живых организмов. Цель занятия: приобщение учащихся к источникам национальной культуры в целях возрождения российской ментальности и патриотизма.