Спектакль ставит задачу закрепить знания истории России периода Смуты и историю Троице-Сергиева монастыря как оплота православия государства. В процессе подготовки спектакля ребята погружаются в эпоху начала XVII века, вместе со своими героями переживают трудности ситуации, становятся сильными и выносливыми, вместе с ними переполняются чувствами патриотизма.

Урок ставит задачу выяснить в процессе исследования, кем был Петр I – тираном или реформатором. Для выполнения домашнего задания класс был разделен на две группы. Задание для первой группы учащихся: приготовить презентацию, в которой Петр выступает как тиран. Заданием для второй группы было показать императора реформатором.