Внеклассное мероприятие организовано в форме деловой игры с применением частично-поисковых методов, методов решения проблемных задач, что способствует повышению политической грамотности и уровня политической культуры учащихся.

Урок построен на принципах развивающего обучения с применением методов формирования критического мышления на уроках истории. Для достижения поставленных целей на уроке применены методические приёмы: разминки-ассоциации, метод двойных дневников, тестирование, прием "Шесть шляп критического мышления", метод решения проблемных задач; разработаны рабочие листы, позволяющие проследить работу ученика, стимулирующие его активное участие.