Разработанный прием использования интерактивной доски, позволит сохранять его в базе различных демонстрационных и методических материалов, которые можно применять на уроках многократно, записи могут быть вновь открыты при повторении пройденного материала. Интерактивная доска помогает сделать уроки живыми и привлекательными, позволяет преподнести ученикам информацию в разном диапазоне средств визуализации (таблицы, схемы, фотографии и др.) динамическими способами.

В ходе урока ученикам предлагаются задачи анализа текста путём акцентного вычитывания с учётом отбора эпизодов для подробного изучения, анализа ключевых сцен. Формирование знаний о литературе осуществляется путём повторения сведений по теории литературы.