Экономическое образование младших школьников способствует всестороннему общему развитию ребёнка. Сложные экономические понятия присваиваются учащимися через театральные постановки, ролевую и деловую игру, творческие задания, соревнование. Правила деловой игры изменяются и дополняются детьми в зависимости от изучаемых тем.