Выпускники школ большое количество ошибок допускают при выполнении различных вариантов заданий по теме «Реакции ионного обмена», из-за того, что данная тема усвоена формально. Поэтому уже на первом этапе формирования знаний надо добиваться, чтобы обучающиеся глубоко понимали сущность данного химического процесса.

Главная задача урока формирование опыта самостоятельной творческой деятельности учащихся через овладение ими навыками самостоятельного получения знаний.