Данный урок можно провести как отдельный урок по физике или интегрированный с другими предметами. Проводится урок с целью демонстрации практической направленности предмета, чтобы проверить готовность ребят использовать полученные знания на практике и развеять миф, что физика — скучная наука. На уроке используются здоровьесберегающие технологии — доктора Базарного и собственная технология-проведение эксперимента в момент прослушивания музыки, проведение зарядки с повторением материала.

Данный вариант игры может быть использован как внеклассное мероприятие целиком, каждая часть отдельно, также на уроках при повторении и проверке материала. В качестве вопросов можно использовать пословицы и поговорки. Можно предложить ребятам самим выбрать вопросы, подготовить подобную игру для младших классов и самим ее провести.