Представленный материал является методической статьёй из опыта работы. Речь идёт об использовании метода проектов на уроках немецкого языка и во внеклассной работе. Приводятся примеры проектной деятельности, и описывается ход работы над проектом.

Это вводный урок по теме «Путешествие по Федеративной республике Германии». Урок проводится в игровой форме и имеет своей целью систематизацию знаний о ФРГ, полученных в предыдущих классах. Учащиеся обучаются монологическому высказыванию о ФРГ и Берлине по опорам, совершенствуют навыки чтения, аудирования и перевода с русского языка на немецкий.

Ученики на уроке обучаются монологическому высказыванию по опорам о различных временах года. На уроке используются игровые, информационно-коммуникационные технологии, метод проектов, технологии личностно-ориентированного обучения, коммуникативного обучения иноязычной культуре.

Представленный урок завершает изучение темы. Учебной целью урока является систематизация знаний о ФРГ. На уроке используются игровые технологии, технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Е.И. Пассова, метод проектов. Основной этап урока - пресс-конференция: учащиеся готовят монологические высказывания, вопросы для беседы и создают альбом-путеводитель.