Цель занятия: вспомнить, что такое предложение, виды предложений по цели высказывания; выяснить, какие бывают предложения по эмоциональной окраске; учиться составлять предложения, давать им характеристику. На занятии учащиеся вспоминают изученный материал по теме «Предложение». Актуализация знаний проходит через тестовые задания.

Занятие знакомит учащихся с биографией великого русского баснописца И.А. Крылова. Ребята анализируют басню, идею автора. Знакомятся с биографией, исторической эпохой, описанной в басне; расширяют словарный запас; учатся составлять характеристики персонажей басни.

В работе приводится конспект занятия по теме «Рецензия как жанр сочинения». Данный урок строится как проблемное занятие и дает возможность научить школьника самостоятельно мыслить, наблюдать, анализировать, обобщать.