Для успешной коррекции речевых нарушений недостаточно усилий логопеда, здесь необходимо сочетание элементов речевой подготовки с развитием двигательных способностей детей. На занятии использованы инновационные здоровьесберегающие технологии: самомассаж, пальчиковая гимнастика, дыхательные упражнения.

В настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности выделяется создание здоровьесберегающей, здоровьесохраняющей инфраструктуры в условиях дошкольного учреждения. Хорошее здоровье, полученное в детстве, служит фундаментом для общего развития человека. Поэтому правильное физическое воспитание детей – одна из ведущих задач нашего дошкольного учреждения.