Автор статьи анализирует возможности УМК «Перспективная начальная школа» по развитию познавательной мотивации школьников через коммуникативный подход к развитию речи детей.

Урок-праздник «Путешествие в страну Литературию» в 1-м классе проводится после изучения азбуки, сопровождается презентацией.

Цели и задачи воспитательного занятия: дать представление о различных злаковых культурах, крупах и кашах; отработать умение различать крупы и улучшать вкусовые качества и внешний вид каши; коррекция познавательных процессов, развитие мелкой моторики рук; формирование коммуникативных умений.

Занятие помогает оценить уровень теоретических знаний детей, изменение личностных черт детей в процессе групповой работы; создать атмосферу интеллектуальной радости. Всем детям предоставляется возможность участвовать в организации игры, проявить самостоятельность, сопереживать друг другу.