В настоящее время в образовательном процессе сложно получить высокое качество обучения и воспитания учащихся без использования широкого спектра различных технологий, в том числе и ИКТ. Как учитель автор поставила для себя целевой ориентир: овладеть видением информационной культуры (ИКТ) для развития личности ребенка как активного участника образовательного процесса.

Приведено описание урока геометрии, на котором учащиеся совершенствуют своё умение в определении площади треугольника. На уроке организована поисковая деятельность учащихся по выводу формулы площади прямоугольного, тупоугольного и остроугольного треугольника.

Урок дает возможность расширить представление учащихся об измерении площадей. Учащиеся смогут вывести формулу площади трапеции, применив основное свойство измерения площадей, через формулы площадей уже известных плоских фигур: треугольника, прямоугольника, параллелограмма. Решение поставленной задачи идет самостоятельно через создание проблемной ситуации.

Цель классного часа: формировать у учеников понятия здорового образа жизни; показать глобальный характер курения; обосновать правомерность ограничения курения; формировать представление о влиянии на организм человека никотина; вывести «формулы здоровья», то есть способы борьбы с дурными привычками.