Возможность проявить себя в творческих проектах для детей, находящихся на длительном лечении очень важно, – это процесс творческой деятельности, как возможность общения, похвала от значимых лиц и социальная значимость учения для дальнейшей жизни. Участие каждого ребенка даёт возможность заявить о своих способностях, стать частью большого конкурсного движения. Конкурсы – это мощный инструмент в системе дополнительного образования, особенно в работе с нашими пациентами. В рамках подобных мероприятий происходит обмен творческим, социальным и духовным опытом. Работы детей, их увлечённость, привлекает всё больше ребят, и даже тех, которые раньше считали, что: “У меня ничего не получится, я не смогу”.

Предложен ряд упражнений для коррекции поведения со школьниками 7–11 лет.

Все мы знаем, что с дисциплиной связаны понятия границ и запретов. Какие границы и запреты навредят отношениям между детьми и родителями, а какие принесут пользу отношениям и развитию? Безусловно, запреты и ограничения — необходимые атрибуты воспитания. Они помогают родителям заботиться о безопасности жизни и здоровья ребенка, а ребенку — усвоить морально-нравственные ценности.

Происходящие в обществе перемены вполне естественно затрагивают многие стороны нашей жизни. Сегодня широко обсуждаются проблемы воспитания и образования подрастающего поколения начиная с раннего детства. Как воспитывать? Как и чему учить?

Данная разработка сценария праздника Осени подходит для детей дошкольного возраста 3–4 лет. Материал будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям при организации осеннего досуга или праздника в детском саду. Цель праздника: обобщить знания детей об осени; создать детям праздничное настроение и эмоциональный подъем. Задачи: закреплять у детей представление об осенних явлениях природы с помощью песен, танцев, стихов, игр-инсценировок.

Цель проведения собрания: познакомить родителей с особенностями адаптации первоклассников к школе, а также с аспектами школьной зрелости.

Цель мероприятия: создание условий для формирования у пациентов ответственного отношения своему здоровью и веры в излечение; закрепить ранее полученные знания об истории заболевания, о величайших открытиях в медицине, о мерах профилактики и лечения туберкулеза.

Цели мероприятия: сформировать представление об образе матери в поэзии, музыке, изобразительном искусстве; раскрыть взаимосвязь музыки, литературы, живописи на примерах произведений искусства воспевающие образ матери; познакомить с наиболее яркими произведениями поэзии, музыки и изобразительного искусства, в которых отражена тема материнства.

В статье представлен опыт работы с больными детьми и подростками в условиях санаторного лечения.

Основная задача проекта – совершенствование психолого-педагогической поддержки важнейших социальных функций семьи, внедрение эффективных технологий сотрудничества с родителями, предупреждение нарушений внутрисемейного общения для благоприятного развития личности ребенка.