Учитель углубляет знания учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих признаки предметов. Ребята формируют умение ставить к слову вопрос.

Содержание текста усваивается благодаря цветовой окраске букв гласных звуков, созданной на основе работы А.Журавлева в книге «Диалог с компьютером». Данный вид работы способствует учащимся лучше понять не только содержание, но и пробуждает фантазию, художественное воображение, ассоциативное мышление.

Одним из основных требований к концу четвертого года обучения математике по учебнику Л.Г. Петерсон по теме "Дроби" является умение читать и записывать дроби, сравнивать, складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями. Для повышения интереса к урокам и активизации мыслительных процессов предложила интегрированный урок по математике и музыке.