Урок формирует знания о природном районировании, особенностях географического облика каждого природного региона. Повторяются старые и изучаются новые понятия, которые составляют основу физической географии. Использование наиболее активных форм организации познавательной деятельности учащихся – практическая и самостоятельная работа – формирует умения применять теорию на практике, позволяет выполнять задания разного уровня сложности, что способствуют развитию интереса к изучению темы урока.

Цели урока: знакомство с неизвестными страницами истории родного края; выявление особенностей жизни людей в годы Великой Отечественной войны; развитие общих исследовательских умений и навыков школьников в обучении географии; развитие любви к своей малой родине, творчества, способности к самопознанию и индивидуальности; формирование умения работать в группе.

Цели и задачи урока: развитие мотивационно-творческой активности учащихся, активизация умственной деятельности; сохранение и укрепление здоровья - личное дело каждого человека; развитие информационно-коммуникативных способностей учащихся; формирование умений жизни в демократическом, гражданском обществе; создание атмосферы сотрудничества; краеведческая направленность; ориентация на выбор профессии.