Программа направлена на развитие языковых умений, интеллектуальных, кинестетических, визуально-пространственных навыков, навыков межличностных отношений у детей 4–6-летнего возраста, занимающихся в Школе раннего развития.

Урок построен на принципах активизации мыслительной деятельности учащихся в учебном процессе, развития самостоятельного, творческого мышления. Самостоятельная работа учащихся организована с учетом личностно-ориентированного подхода. Они получают задания нескольких уровней сложности.