Основная цель статьи - помочь куратору группы грамотно оценить личностные особенности конкретного студента и выбрать верную стратегию педагогического общения, разработать мероприятия по корректировке поведения. В работе представлена примерная схема, по которой может производиться анализ личных качеств человека, образцы карточек, оформляемые на каждого студента.