Первый год обучения в школе – самый сложный не только для первоклассников, но для их родителей и классных руководителей. Роль семьи в период адаптации первоклассника особенно важна и является одним из факторов, способствующих успешной адаптации ребенка к школе. Цель собрания: повышение психологической компетентности родителей в области взаимодействия с детьми на протяжении всего адаптационного периода.

Цели тренинга: коротко рассмотреть понятие о стрессе, дать представление об основных понятиях и функциях регулирования эмоционального состояния; выявить на данный момент степень стрессового состояние с помощью теста "Нужно ли вам учиться бороться со стрессом?", развитие способностей регуляции эмоционального состояния, освоение способов саморегуляции, развитие умения чувствовать себя и понимать других.