Урок-проект по литературному чтению по УМК «Начальная школа XXI века». Цель урока: дать представление о зиме изученных произведений, а также на основе восприятия новых произведений искусства; развитие у детей творчества, воображения, ассоциативного, образного мышления, фантазии, коммуникативной и информативной компетентности, умения работать в парах; создание положительной мотивации учения; воспитание любви к природе.

У учащихся формируется ценностная ориентация, способность формулировать нравственные суждения. На уроке поднимаются вопросы о коррупции и методах борьбы с коррупцией. Учащиеся подводятся к выводу о том, как можно избежать преступлений.

Автор знакомит учащихся с основным законом – Конституцией России. Дает представления о правах ребенка. Объясняет детям, что означает понятие "право", где отражены права. Формирует представления о правах и обязанностях школьника.

Урок дает представление учащимся о ветвлении в построчной записи алгоритма, учит записывать условие ветвления в алгоритме, используя слова «если» и «то», выполнять алгоритмы с ветвлениями, представлять массив объектов на схеме состава, записывать адрес элемента массива в составе объекта.

Художественная литература несёт в себе огромный развивающий и воспитательный потенциал: приобщает ребенка к духовному опыту человечества, развивает его ум, облагораживает чувства. Способность к образному анализу художественного произведения сама собой не формируется. В процессе чтения художественного произведения у ребенка накапливается опыт разнообразных читательских переживаний.