Цель урока: совершенствование знаний учащихся, умений находить синусы, косинусы, тангенсы для углов; применять основное тригонометрическое тождество. Использованы ИКТ.

Урок построен в нетрадиционной форме. Цель урока заключается, в том, что ученики посредством решения квадратных уравнений определяют координаты пунктов, затем с помощью атласа находят города, расположенные на данной широте и долготе.

На уроке проводится устная работа по готовым чертежам, выполняется стандартное задание № 3, задача сводится к нахождению расстояния от точки до плоскости. Решение задачи № 4 основано на методе ортогонального проектирования. Данная тема считается для учащихся сложной. Однако при надлежащем подходе и предварительной подготовке она вызывает у учащихся трудностей не более, чем любая другая тема.