Исследовательский проект, в ходе которого учащиеся познакомятся с историей счета; узнают, как люди разных народов записывали числа; какую роль играли числа в сказках, пословицах и поговорках; познакомятся с числовыми суевериями.

Учащиеся знакомятся с историей календаря, реформами, связанными с календарем, названиями дней недели.

Урок окружающего мира использует информационные технологии (учебник «Мир вокруг нас», Плешаков А.А.). Цель урока: ввести понятия «внешнее» и «внутреннее» строение человека, дать общее представление о строении тела человека и первоначальные представления о работе внутренних органов.

В качестве сценария для защиты проекта мы выбрали суд над представителями человечества. Судьей была экология, ее помощники - история, астрономия и география. Обвинителями выступали: вода, воздуха, почва, растения и животные.