Этот материал проводился в 4-м классе с учащимися умеренной умственной отсталости. Урок-путешествие в форме соревнования – одно из важнейших средств обучения, так как формирует у учащихся интерес к учению, снимает напряжение, скованность, которые свойственны многим детям, помогают формировать навыки учебной работы, собственно учебной деятельности. Нестандартный урок оказывают эмоциональное воздействие на детей, благодаря чему у них формируются прочные знания.

Внеклассное мероприятие формирует умения и навыки учебы; развивает внимание, наблюдательность, память, логическое мышление, самостоятельность. Интеллектуально-познавательная игра прививает интерес к учебным занятиям. В игре участвуют две команды. Задача команд – отвечать правильно на вопросы и задания.

Для внеклассного мероприятия подобран доступный материал повышенной сложности. В отличие от урока, внеклассное занятие носит характер математического развлечения, игры, соревнования. Здесь широко используются упражнения в занимательной форме.

Представленный урок помогает закрепить значение табличных случаев сложения с переходом через десяток и состав чисел второго десятка.

Мне хочется представить разработку внеклассного мероприятия, связанного с учебным предметом. На уроке порой не получается использовать весь интересный занимательный материал. Внеклассная работа дает для этого широкие возможности. Дети с огромным интересом включаются в игру, даже не замечая порой, что занимаются математикой, русским языком и т.д.