Данный опыт является актуальным, так как современная школа должна подготовить человека думающего и чувствующего, который не только имеет знания, но и умеет творчески использовать эти знания в жизни. В творчестве и осуществляется самоуважение, самораскрытие личности ребёнка, характеризующееся высоким накалом положительных эмоций, подъёмом нравственных и физических сил.

Педагогическая разработка способствует развитию речи, мышления, творческих способностей учащихся, умению хорошо, правильно и ярко выражать свои мысли в письменной форме. На каждом уроке русского языка ребенок выступает в роли исследователя, где он учится говорить, слушать, рассуждать, доказывать, сочинять, открывать для себя новое.