На уроке у учащихся совершенствуются звукобуквенный анализ и синтез, формируются пространственные ориентировки, предупреждается дисграфия, совершенствуется техника чтения.

На уроке дети учатся дифференцировать звуки [ж] и [ш] в слогах, в словах, в предложениях, в связной речи; развивают фонематический слух, внимание, память, мышление.