Урок математики в 4-м классе выстроен на основе системно-деятельностного подхода в обучении по программе «Школа России». Урок изучения нового материала, на котором ставится задача повторить табличные и внетабличные случаи умножения; выработать алгоритм письменного умножения на двузначное число; отрабатывать вычислительные навыки и навыки решения задач. Развивается умение анализировать, обобщать.

Урок проводится по традиционной программе по учебнику М.И. Моро и построен на основе деятельностного подхода в обучении.

Урок русского языка в 4-м классе по данной теме – это первый урок в теме «Часть речи – местоимение» (по учебнику Рамзаевой). Это урок изучения нового материала. На уроке используется поисковый метод.

Целью данного урока является формирование целостного взгляда на окружающий мир, углубление представлений о природных связях между организмами в осеннем лесу, воспитание бережного отношения к природе, понимания необходимости существования всех видов без исключения.