У детей с девиантным поведением в большинстве случаев преобладает наглядное восприятие материала, игровые моменты снимают эмоциональное напряжение, позволяют избежать физической утомляемости, повышают мотивацию обучения. Неоднократное повторение основных понятий на уроке способствует хорошему усвоению материала и в дальнейшем применению его на практических занятиях в мастерских.