Логико-математическая игра содержит концептуальные основы технологии В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры». Умственные способности, логическое мышление, познавательные интересы, творческие способности детей развиваются в игровой деятельности. Игра будет интересна педагогам, работающим по программе «Детство».

В статье даются рекомендации по использованию нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре, во время проведения утренней гимнастики и в свободной деятельности детей младшего дошкольного возраста. Данное оборудование вносит в каждое занятие элемент необычности, вызывает у детей интерес и желание играть, помогает малышам преодолеть свой страх, а также позволяет более быстро и качественно формировать их двигательные умения и навыки.