Конспект интегрированного урока окружающего мира и математики во 2-м классе. Используя нестандартный подход к заданиям, происходит знакомство учащихся с мировыми экологическими проблемами, осуществляется поиск путей их решения, расширяются представления учащихся об экологических факторах, развивается продуктивное мышление учащихся, достигается глубокое овладение учебным материалом.

В статье представлены задания, способствующие формированию у учащихся осознанных языковых умений и развитию лингвистического мышления. Используются задания разного уровня сложности, предлагаются проблемные ситуации. Учащиеся знакомятся с понятием "члены предложения", выполняя различные задания творческого характера.

В конспекте представлены задания, способствующие формированию у учащихся осознанных языковых умений и развитию лингвистического мышления. Используются задания разного уровня сложности, предлагаются проблемные ситуации. Учащиеся знакомятся с видами подчинительной связи слов в словосочетании, лексическим значением и этимологией некоторых слов, фразеологизмами.