Урок химии учитывает требования новых ФГОС, активизирует УУД различных блоков. Затронуты и рассмотрены все этапы урока, отмечены задачи, показатели их выполнения, а также способы реализации каждого этапа. Подробно показан ход урока, деятельность учителя и ученика. Урок включает лабораторный эксперимент по изучению физических и химических свойств карбоновых кислот.

Внеклассное мероприятие, классный час дает определение Холокоста, приводятся примеры нацистских деяний, дается отношение к Холокосту в современном обществе. Презентация иллюстрирована фотографиями времен Второй мировой и Великой Отечественной войн.

На уроке учащиеся закрепляют знания об одноатомных спиртах. Познают новое - многоатомные спирты - в сравнении с одноатомными, находят в общем частное, в частном общее.

Урок обобщает и закрепляет тему "Углеводороды" в курсе органической химии. Для проведения урока можно воспользоваться методом "обучение в малых группах". Материал записывается учащимися в таблицу.

Урок в 9-м классе рассматривает свойства солей в свете ТЭД. На занятии учащиеся проводят лабораторные опыты, исследуя свойства солей. Закрепляют навыки оформления ионных уравнений. Подготовлена презентация для наглядного и успешного усвоения знаний.

В работе представлен сценарий "Последнего звонка", в котором каждому учителю посвящена песня со словами благодарности от выпускников, с пожеланиями счастья и успехов в работе. Также предложена песня классных руководителей своим ученикам.

На уроке рассматривается вопрос о названии азота, его свойствах, строении молекулы, приводятся примеры соединений, содержащих элемент азот, учащиеся знакомятся с «грозовым циклом», способом разрешения проблемы связывания азота и получением аммиака.