Целью занятия является развитие эмоционально-волевой сферы младшего школьника. Разработка занятия содержит игры и упражнения, направленные на развитие умения детей справляться с жизненными трудностями, управлять своими эмоциями, на гармонизацию личности ребенка, повышение его уверенности в себе, своих возможностях, дает возможность познакомить детей со способами того, как справиться с обидой.

Развитие познавательной сферы учащихся является важной составляющей коррекционно-развивающей работы школьного психолога. Занятие содержит задания, развивающие воображение, творческое мышление, речь младшего школьника. В занимательной форме детям предлагается знакомство с приемами фантазирования.

Развитие познавательной сферы учащихся является важной составляющей развивающе-коррекционной работы школьного психолога. Данное занятие содержит задания, развивающие мышление, внимание, речь младшего школьника. Активно используются групповые формы работы. В наглядной форме учащимся дается представление о составляющих успеха и условиях достижения успеха.