Урок построен с использованием ИКТ, которая позволяет в доступной и нестандартной форме активизировать работу школьников и поднять интерес к предмету. Учащиеся анализируют, делают выводы, проводят эксперимент, знакомятся с новым видом работы. На уроке систематизируются знания учащихся по данной теме.