В статье рассматривается дидактическая игра сначала по функциям: обучающей, развлекательной, коммуникативной, релаксационной, развивающей и воспитательной. Далее речь идет об условиях организации соревновательных игр. И в качестве примера организации такой игры рассматривается игра-соревнование "Где вы, Архимеды?!".