В основе урока лежит работа с динамической картиной, которая поможет в обогащении словарного запаса учащихся слов с проверяемыми безударными гласными, в развитии внимания, зрительной памяти и орфографической зоркости.

Одна из сложных тем русского языка в начальных классах. Как же сделать так, чтобы ученик запомнил как можно больше слов с разделительным мягким знаком? В основе моего урока лежит работа с динамической картиной, которая поможет в обогащении словарного запаса учащихся, в развитии внимания, зрительной памяти и орфографической зоркости.