Урок по русскому языку в 8-м классе по теме "Вводные слова" построен в форме эвристической лекции-беседы. В процессе наблюдений над вводными словами в предложениях дети сами делают вывод о значениях вводных слов, их употреблении в речи и постановке знаков препинания при них. На уроке использованы разные виды работы: задание в виде теста, работа с учебником, творческое задание, нахождение ошибок в тексте.