На уроке используются интерактивные методы: лестница, синквейн, встреча экспертов, акростих; словесные методы: обсуждение, вводный инструктаж, беседа, дискуссия; наглядные методы: иллюстрация, демонстрация.

На уроке идет формирование умения переносить слагаемые из одной части в другую, умение решать уравнения. У учащихся развивается математический и общий кругозор, мышление и внимание.

Урок математики в игровой форме с использованием компьютерной презентации знакомит учащихся с некоторыми сведениями о весеннем месяце марте. На примерах закрепляются навыки вычислений с отрицательными и рациональными числами.