Игра явилась итоговым мероприятием в рамках проведения Дней гуманитарных наук. Участниками были разновозрастные команды 8–11-х классов. Данное мероприятие направлено на повышение учебной мотивации школьников, развитие познавательного интереса и помогло реализовать интеллектуальный потенциал учащихся.

Идея урока состоит в том, чтобы показать, как художники и особенно поэты создают движение в своих произведениях. Научить учащихся видеть художественное пространство и время в стихотворении. Урок развивает навыки работы с конструктивными элементами текста.