Урок позволяет восстановить, систематизировать, обобщить и проверить знания учащихся. Особое внимание уделяется развитию орфографической зоркости. В ходе урока используется игровая и групповая форма организации деятельности, самостоятельная работа с использованием ИКТ (ЦОР), (КОЗ), рефлексия деятельности учащихся.